St. Margaret Living Faith Primary School, Uganda
Grund- und Mittelschule in Tororo
Projektinitiatorinnen: Margaret Boogere und Tereza Nyamwenge
Neben ihrer Initiative für 150 Waisenkinder – dem Orphans Club – gründete Margaret Boogere 2017 eine eigene Grund- und Mittelschule in Tororo, einer Kleinstadt im Nordwesten Ugandas, damit die Waisenkinder dort gemeinsam mit Kindern der ansässigen Bevölkerung eine gute Ausbildung erhalten können. Die Schule wurde zu Beginn mit der Unterstützung von Schweizer Spendern gebaut.
Sie verfügt heute über sechs Klassenzimmer und zehn Lehrer. Es werden zwischen 150 und 200 Schüler unterrichtet. Die Schulabgänger waren bisher alle erfolgreich in den staatlich festgelegten Abschlussprüfungen. Die Bildungsqualität ist hoch.
Wir haben 2023 einen Ersatzbau für die drei Holzklassenzimmer fertiggestellt, die von Termiten zerfressen und einsturzgefährdet waren. In den kommenden Jahren sollen weitere Gebäude hinzukommen: eine neue Küche, Schlafsäle für Mädchen und Jungen, Lehrmittel- und Administrationsgebäude, ein Spielplatz etc.
Wir arbeiten vor Ort mit einem eng mit der Schule verbundenen Bauingenieur zusammen. Er ist selbst ein Aidswaisenkind, das Glück hatte und eine gute Ausbildung genossen hat. Er hilft dem Projekt, wo er kann, und kontrolliert alle Bauarbeiten vor Ort.
Projektziel
Die Schule inklusive der Lehrergehälter und Schulgebühren kann sich ab einer Anzahl von 400 Schülern selbst tragen. Die Anzahl der Lehrer würde dafür auch ausreichen. Es braucht aber die entsprechende Infrastruktur und neue Klassenzimmer. In der Gegend gibt es keine anderen qualitativ vergleichbaren Schulen – das Potenzial für 400 Schüler ist also gegeben. Mit dieser Anzahl würde genügend erwirtschaftet, um die Waisenkinder aus dem Orphans Club für ihre Schulbildung mit zu subventionieren.
Die Gesamtkosten belaufen sich über die nächsten drei Jahre auf ca. 80.000 €. Bis 350–400 Schüler erreicht sind, müssen auch die Lehrergehälter monatlich subventioniert werden: ca. 1.200 € im Monat für 10 Lehrer. Einen Lehrer „adoptieren“: 100 € im Monat. Aktueller Finanzierungsstand: 82 %
Projekt 2024–2026: neue Schulgebäude, Landkauf und staatliche Anerkennung
Aktuell kommen mehrere Herausforderungen zusammen: Die ursprünglichen Gebäude, die aus Holz gebaut und von Termiten zerfressen waren, haben wir bereits ersetzt. Damit die Schule in absehbarer Zeit eigenständig werden kann, muss sie als Boarding School geführt werden. Geplant sind 400 zahlende Schüler vor Ort – damit könnte sich sowohl die Schule selbst tragen als auch die ca. 30 zusätzlichen Kinder vom Orphans Club mit aufnehmen.
Der Umbau in die Boarding School erfordert Schlaf- und Wohnräume sowohl für Schüler als auch für die Lehrer mit ihren Familien. Dies ist die nächste große Investition der kommenden drei Jahre und erfordert schrittweise Bauten sowie eine Investition von circa 60.000 €.
Staatliche Anerkennung
Zusätzlich hat der ugandische Staat alle privaten Schulen mit einer neuen Auflage versehen, um den Bildungsstandard zu vereinheitlichen: Seit Sommer 2022 dürfen nur noch studierte und mit einem anerkannten Universitätsdiplom versehene Lehrer unterrichten. Weiterhin muss jede Schule mindestens zehn Lehrer einstellen und einen gewissen baulichen Mindeststandard garantieren.
Aktuell ist die Schule im Prozess der staatlichen Anerkennung. Das erfordert noch einige Voraussetzungen:
- Tor bauen und Sicherheitspersonal einstellen: 1.200 €
- Alle Gebäude verputzt und staubfrei: 2.000 €
- Zusätzliche Tische in einigen Klassenzimmern: 1.200 €
- Erwerb von Land für einen Spielplatz: 2.500 €
Zudem hat Uganda mit einer Teuerung zu kämpfen, sodass wir mehr Stipendien an bedürftige Familien vergeben. Das Schulgeld für ein Kind beträgt circa 40 € im Monat.
Geplante Arbeiten 2022–2026
- Okt 22 – Jan 23 — Bau Büro- und Verwaltungsräume ✅
- Jan 23 – Feb 24 — Bau neuer Sanitär-, Klassen- und Küchenbereich ✅
- Aug 23 – Nov 25 — Registrierung der Schule als offizielle Bildungsinstitution Ugandas ✅
- Apr – Jul 25 — Erwerb neues Grundstück zur Erweiterung ✅
- Aug – Okt 25 — Brunnen bohren für Trinkwasserleitung inkl. Tanks ✅
- Okt 25 – Feb 26 — Bau Schlaf- bzw. Wohnräume für Schüler und Lehrer
Erreichte Ziele — Schulorganisation
- Businessplan Schulbetrieb bis 2027 erstellt
- Gelegenheit zum Landkauf für Schulerweiterung wahrgenommen
- Erste vier Schritte des staatlichen Registrierungsprozesses durchgeführt
- 10 neue Lehrer eingestellt und finanziert
- Lehrergehälter seit Juni 2022 finanziert
- Aktuell 180 Kinder registriert
- 3 Computer für die Administration angeschafft
- Netzzugang für Lehrer und einzelne Schüler
Erreichte bauliche Ziele
- Lehrerbüro und Lehrmittelzimmer fertiggestellt
- Termitenproblem auf dem Grundstück evaluiert, Maßnahmen eingeleitet
- Holzklassenzimmer komplett ersetzt
- Neue Küche und Vorratsraum gebaut
- Neue Sanitärräume
- Neues Grundstück für Internatsräume
- Brunnenbohrung gestartet
Einblicke auf die Baustelle
